Individual50 de minute
Diade
Doi copii, cincizeci de minute, un pas firesc de la lucrul individual către jocul cooperativ și socializarea în grup mic.
Detalii
Sprijin individual
Ședințe de intervenție educațională personalizată
Ședințe individuale de 45 de minute, sub coordonare BCBA, în care obiectivele de limbaj, atenție și autonomie sunt integrate direct în joc.
- Durată
- 45 de minute + 5 minute de feedback
- Format
- Individual, 1 la 1
- Vârstă
- De la 2 ani
Abordarea
Intervenție educațională personalizată sub coordonare BCBA, derulată prin joc și activități în mediu natural.
Pentru cine
Copii care au nevoie de stimulare pe limbaj, atenție, comunicare sau autonomie.
În detaliu
Ce cuprinde
- Plan individualizat, construit după o evaluare inițială și revizuit pe măsură ce copilul avansează
- Obiective derivate din principiile analizei comportamentale aplicate, măsurate la fiecare ședință
- Activități alese după interesele copilului — joc, senzorial, creativ-artistic sau mișcare
- Cinci minute de feedback pentru părinte la finalul fiecărei ședințe
- Coordonare și supervizare asigurate de un specialist BCBA
Fiecare copil ajunge la noi cu ritmul lui. Ședințele individuale pornesc de la o evaluare atentă și continuă cu un plan construit strict pentru el — nu un program standard adaptat din mers.
Cum lucrăm
Obiectivele sunt derivate din principiile științifice ale analizei comportamentale aplicate. Asta ne dă rigoare: știm ce urmărim, cum măsurăm și când e momentul să schimbăm ceva.
Ce contează la fel de mult este cum se traduce asta în practică. La Mlădița, obiectivele se lucrează cu blândețe, cu respect față de ritmul propriu al copilului și cu accent pe motivația lui intrinsecă. Nu forțăm. Nu grăbim. Construim pe ce îl interesează deja.
Unde se întâmplă învățarea
Un copil care învață să ceară un obiect îl învață mai bine atunci când chiar și-l dorește. De aceea intervenția este integrată direct în activitate: în joc, în lucrul cu materiale senzoriale, în modelaj, în desen sau în jocuri de mișcare și coordonare — în funcție de ce îl atrage pe el.
Cele cinci minute de la final
La sfârșitul fiecărei ședințe, părintele primește cinci minute de feedback dedicat: ce s-a lucrat, ce a mers, ce urmează și ce se poate continua acasă. Nu e un raport formal — e conversația care face legătura între ce se întâmplă aici și restul zilei copilului.
Întrebări frecvente
Despre acest serviciu
Ce înseamnă „sub coordonare BCBA"?
BCBA (Board Certified Behavior Analyst) este o certificare internațională în analiza comportamentală aplicată. Înseamnă că planul copilului este construit, supervizat și ajustat de un specialist certificat, iar progresul este măsurat cu date, nu estimat din impresii.
Ședințele arată ca o terapie la masă?
Nu. Lucrăm prin joc și prin activități în mediu natural. Obiectivele sunt aceleași și sunt urmărite riguros, dar copilul le întâlnește în context — în timp ce construiește, modelează, cântă sau se mișcă.
Cât durează până se văd rezultate?
Depinde de punctul de plecare și de obiective. Pentru că măsurăm la fiecare ședință, veți vedea date concrete despre evoluție de la primele săptămâni, chiar dacă schimbările vizibile acasă apar mai târziu.
Și încă ceva
Toate serviciilePrimul pas
Vă interesează intervenție personalizată?
Scrieți-ne câteva rânduri despre copilul dumneavoastră și vă răspundem cu ce se potrivește, când avem loc și cum arată primul pas.